Unterschied zwischen ADD und ADHS

Hauptunterschied: Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine medizinische Störung, die durch übermäßige Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität gekennzeichnet ist. ADD ist ein älterer Begriff, der auf Aufmerksamkeitsdefizitsstörung Bezug nimmt. Dieser Typ ist jetzt als vorwiegend unaufmerksam (ADHD-PI oder ADHD-I), eine Untermenge von ADHS, bekannt.

Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine medizinische Störung, die durch übermäßige Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität gekennzeichnet ist. Dies führt dazu, dass der Patient sich nicht konzentrieren kann, aufmerksam ist und längere Zeit stillsitzt. Die Person hat möglicherweise Probleme beim Zuhören, Zuschauen, Lesen und Lernen. Diese sind häufig bei Kindern vor dem 7. Lebensjahr sichtbar und können auch dann noch vorhanden sein, wenn das Kind erwachsen ist. ADHS ist eine der häufigsten Erkrankungen, die bei Kindern untersucht und diagnostiziert wird, und betrifft weltweit etwa 3-5% der Kinder. Die Erkrankung ist anfälliger für Jungen als für Mädchen.

Es gibt verschiedene Ursachen für ADHS, einschließlich der Genetik, der Ernährung und der sozialen und physischen Umgebung. ADHS tritt bei einer Person auf, wenn Neurotransmitter im Gehirnbereich, der die Aufmerksamkeit steuert, weniger aktiv sind. Dadurch hat die Person eine kurze Aufmerksamkeitsspanne. ADHS wurde als hoch erblich betrachtet und tritt nachweislich häufiger bei Patienten auf, die in ihrer Anamnese in der Anamnese ADHS hatten. Alkohol und Zigarettenkonsum während der Schwangerschaft sind auch mit der Entwicklung von ADHS verbunden. Viele Forscher haben auch versucht, ADHS mit der Evolution zu verknüpfen, wo ADHS bei einem Patienten auftritt, der durch natürliche Selektion bevorzugt wird. Der Kinderallergiker Benjamin Feingold stellte 1973 fest, dass bestimmte Lebensmittelfarbstoffe Zusatzstoffe enthalten können, die das Verhalten von Kindern beeinflussen können. Zwar gibt es Hinweise darauf, dass manche Lebensmittelfarbe Kinder hyperaktiv machen kann, der Zusammenhang zwischen Lebensmittelfarbe und ADHS ist jedoch noch unklar.

Diagnose- und Statistikhandbuch für psychische Störungen (DSM-IV), 4. Auflage, klassifiziert ADHS in drei Subtypen: Vorwiegend unaufmerksam (ADHS-PI oder ADHS-I), Vorherrschend hyperaktiv-impulsiv (ADHS-HI oder ADHD-H) oder die beiden kombiniert (ADHS-C). Patienten mit dem ersten Subtyp haben Schwierigkeiten, sich auf eine Aufgabe gleichzeitig zu konzentrieren. Sie zeigen Symptome wie leicht abgelenkt, vergesslich, Tagträumen, Desorganisation, Konzentrationsschwäche und Schwierigkeiten bei der Durchführung von Aufgaben. Patienten mit dem zweiten Subtyp haben Schwierigkeiten, an einem Ort zu sitzen, und sind oft impulsiv und voreilig. Sie zeigen Symptome wie übermäßige Unruhe und Unruhe, Hyperaktivität, Schwierigkeiten beim Warten und Sitzen, unreifes Verhalten; destruktive Verhaltensweisen können ebenfalls vorhanden sein. Der dritte Untertyp ist eigentlich eine Kombination der ersten beiden Untertypen, und die Person zeigt Symptome beider.

ADD ist ein älterer Begriff, der auf Aufmerksamkeitsdefizitsstörung Bezug nimmt. Dieser Typ ist jetzt als vorwiegend unaufmerksam (ADHD-PI oder ADHD-I), eine Untermenge von ADHS, bekannt. Der Begriff ADD ist keine Diagnose mehr. Die offizielle Diagnose lautet ADHS-PI oder ADHS-I. Der Begriff ADD ist jedoch geblieben und wird immer noch häufig verwendet, um inoffiziell auf den Zustand hinzuweisen.

Kinder mit ADS sind unaufmerksam. Sie sind jedoch nicht hyperaktiv oder impulsiv. Kinder mit ADS haben Schwierigkeiten, sich auf eine Aufgabe zu konzentrieren. Sie sind oft leicht ablenkend, vergesslich, träumend, unorganisiert, unkonzentriert und haben Schwierigkeiten, Aufgaben zu erledigen.

ADS und ADHS sind nicht heilbar, jedoch bis zu einem Punkt, an dem die täglichen Aktivitäten der Person nicht beeinträchtigt werden. Die Behandlung umfasst eine Kombination aus positiver Verhaltensunterstützung (PBS), Lebensstiländerungen, Beratung und Medikation. Die Person muss an einer Therapie teilnehmen, einschließlich Verhaltenstherapie, kognitive Verhaltenstherapie (CBT), interpersonelle Psychotherapie (IPT), Familientherapie usw. Stimulanzien werden im Allgemeinen nicht an Kinder verabreicht, sie können jedoch Erwachsenen verschrieben werden, um die Störung zu behandeln.

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