Hauptunterschied: Nachahmung und Modellierung werden oft austauschbar referenziert. Sie sind beide Verhaltensmuster. Nachahmung bedeutet, genau wie der andere zu spielen. Modellierung ist jedoch eher mit dem Lernen verbunden, das auftritt, wenn jemand eine Aktivität beobachtet.

Nachahmung und Modellierung sind Begriffe, die in der gemeinsamen Sprache austauschbar verwendet werden. Beobachtungslernen wird auch diesen Begriffen gleichgestellt. Diese Verhaltensmuster werden als einige der grundlegenden Lernprozesse betrachtet, die auch unter der Wissenschaft der angewandten Verhaltensanalyse als Verfahren oder Methode zum Lehren und Lernen neuer Verhaltensweisen behandelt werden.

In einfachen Worten kann Modellierung oder Nachahmung als Verhaltensänderung beschrieben werden, die nach der Beobachtung des Verhaltens eines Modells auftritt. EIN

Modell könnte alles sein, aber im Allgemeinen ist es eine Person oder eine fiktive Figur. Diese Modelle müssen nicht unbedingt lebendig sein; es könnte sich auch um eine der fiktiven Figuren handeln. Diese Modelle können auch über Fernseher, Filme, Bücher usw. präsentiert werden.

Viele Menschen betrachten sie als dasselbe. Laut Bandura, dem Gewinner des APA Award for Distinguished Scientific Contributions (1980), gibt es jedoch winzige Unterschiede. Modellierung bezieht sich auf das Lernen, das nach der Beobachtung eines Modells stattfindet. Auf der anderen Seite beinhaltet Nachahmung nur das doppelte Verhalten, das das Modell zeigt. Es ist also nicht notwendig, dass die Person nach der Nachahmung etwas daraus lernt. Andererseits kann die Modellierung mit oder ohne Nachahmung ein gutes Lernwerkzeug sein. Es ist jedoch wichtig zu erwähnen, dass viele Forscher behaupten, dass sie dasselbe sind.

Einige der Unterschiede sind in der Tabelle aufgeführt:

	Nachahmung	Modellieren
Definition	Es bezieht sich auf das Verhalten des Modells, das dupliziert wird.	Es ist eine Art des Lernens, das als Funktion der Beobachtung, Beibehaltung und Vervielfältigung neuartigen Verhaltens auftritt, das von anderen gezeigt wird.
Beispiel (Wenn eine Person ein Objekt falsch anhebt und herunterfällt)	Der Beobachter kann denselben Vorgang des Anhebens des Objekts auf dieselbe Weise wiederholen wie derjenige, der das Objekt angehoben hat.	Der Betrachter kann lernen, dass dies nicht der richtige Weg ist, dieses Objekt anzuheben. Er möchte vielleicht nicht eine ähnliche Tat versuchen, da er verstanden hat, dass dies kein richtiger Weg ist. Der Betrachter hat etwas gelernt, und somit dient die Person, die das Objekt angehoben hat, als Modell für die Person.
Natur	Einfach	Komplex